Projeto de inglês que pode ser aplicado nos níveis fundametal e médio

Projeto pedagógico

Nome do projeto:

 

                 LEARNING WITH THE LIFE

                (aprendendo com a vida)

 

Ciclo/série: 1º, 2º e 3º ano do ensino médio.

Turno: Noturno.

Profª: Kelly Rocha de Matos.

Tempo de duração: 3 meses

Objetivos de aprendizagem:

Língua Inglesa: escutar, aprender e cantar músicas em inglês; ler textos; adquirir e ampliar vocabulário; escrever palavras e orações memorizadas adequando o ritmo da fala ao da escrita.

Língua Portuguesa: ler textos, aprender palavras novas e corrigir erros de fala e grafia.

Artes: cantar e ampliar o repertório musical; identificar ritmo e melodia, utilizando-os como referência ao cantar; produção de trabalhos de recorte e colagem referentes aos temas escolhidos, trabalhar a dança e o teatro.

Biologia: valorização e preservação do ambiente em que vivemos, conscientização do próprio corpo e respeito a vida.

História: Percepção e análise das situações cotidianas, pesquisa e aprendizagem  dos fatores que deram origem a essas situações.

Geografia: estudo dos fenômenos ambientais e sócio-econômicos da população brasileira e amazonense.

Filosofia: Reflexão sobre a relação entre causa e efeito, interpretação das ações e comportamento humano.

Pluralidade Cultural: perceber a música, a dança, o teatro e a comunicação visual como parte essencial de nossa história e cultura.

Justificativa:  Visto que a aprendizagem de uma segunda língua deve se dar de maneira natural e significativa, o projeto visa atender os educandos neste aspecto, adequando os conteúdos curriculares a realidade dos alunos de acordo a temas escolhidos por eles.

Produto final: promover a apresentação dos resultados do trabalho das classes para a escola.

Procedimentos metodológicos:

As atividades serão lúdicas e didáticas.

Atividades:

  *Escolha de um tema realizado pelos alunos, exemplo: violência, drogas, desemprego, e etc. (cada sala deverá  escolher um tema distinto para que na culminância do projeto ocorra uma troca significativa de informações);

 

 *Eleição da apresentação final ( ex.: jogral, peça, música, etc.)

*Realização de pesquisa, feita pelos alunos e pelo professor, referente ao tema escolhido;

*Seleção e organização do que será realmente utilizado;

*Tradução do material selecionado juntamente com os alunos;

*Adequação do material pesquisado com os conteúdos curriculares;

*Estudo dos mesmos de acordo com os temas;

*Atividades lúdicas e didáticas para a aprendizagem de vocabulário (explanação realizada pelo professor, jogos didáticos: memória, bingo, jogo da velha, forca, etc., ensaios e/ou preparação para o dia de exposição dos trabalhos);

*Apresentações das turmas para a escola, que serão realizadas no refeitório da escola,  cada turma terá um tempo predeterminado para se apresentar, e terá dois narradores: um falará em inglês e o outro traduzirá em português o que foi dito, os textos devem ser redigidos antes da apresentação para evitar erros, esquecimento ou qualquer tipo de constrangimento. Tudo deverá ser registrado filmado e/ ou fotografado para que o material seja entregue aos alunos posteriormente.

Recursos: Papel 40 kg, pinceis, canetas, lápis, aparelho de som, cds, data show, dvds, pendrive, livros, microfone, câmera fotográfica e filmadora.

educacao

segunda 14 setembro 2009 13:55 , em projetos para Língua Inglesa



5 comentário(s)

  • helena mailto Qui 17 Abr 2014 04:16
    very good
  • Sanmarone Carvalho mailto Qui 16 Ago 2012 03:00
    Parabéns pelo Projeto, realmente tem um carater muito, e se possivel gostaria de fazer uma adptação a minha realidade, que é o ensino fundamental...abraos...
    sanmarone@yahoo.com.br
  • MANUELLEN mailto Seg 30 Jul 2012 00:19
    PARABENS SEU PROJETO PARECE SER MUITO BOM. SE POSSÍVEL GOSTARIA DE ADAPTA-LO A MINHA REALIDADE COMO PROFESSORA EM LINGUA INGLESA. BJOS CONTINUE ASSIM. MANUÉLLE_KALINE@HOTMAIL.COM
  • kellymattos Ter 09 Fev 2010 00:04
    Obrigada querida amiga! Realmente a implantação deste projeto na escola foi um sucesso, o mais interessante é gravar tudo e mostrar posteriormente para os alunos! Eles ficam felizes em ver o trabalho deles valorizado!!
    beijokas
  • planetaescola Dom 07 Fev 2010 15:29
    Muito bom. Parabéns!!!


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